在社区矫正工作过程中，如何做好未成年社区矫正对象的矫正工作，做到严格管理、正确施教、引导其健康成长，一直是社会各界关注的问题。鞍山市千山区司法局社区矫正执法大队坚持教育、感化和帮扶的基本原则，积极探索未成年社区矫正对象的教育矫正新模式，促进未成年社区矫正对象顺利度过矫正期，回归社会。

一是严格保密信息。审前社会调查评估期间，保护未成年被告人合法权益，注意调查方式方法。接受社区矫正期间，保护未成年社区矫正对象身份，对未成年社区矫正对象的入矫宣告不公开进行，矫正档案实行单独存放，专人专管、严格保密、杜绝信息泄露。注意将未成年社区矫正对象的教育学习和公益劳动与成年人分开，加强与监护人互动，督促监护人履行监护职责。

二是突出个性矫正。针对未成年社区矫正对象年龄、心理、身心发育、犯罪特点等特殊情况，制定有益于身心健康发展的矫正方案，挑选熟悉了解青少年成长特点的人员担任矫正志愿者，单独对未成年社区矫正对象开展思想、道德教育和心理辅导。针对未成年人思想、心理不成熟的特点，采取有益于其身心健康发展的监督管理措施，以教育感化为主，关注心理动态，及时消除心理障碍，提高其明辨是非和保护自我的能力。针对外出就学、就医请假等特殊情况及时上报审批，并及时与学校工作人员沟通协调，确保管教无缝对接。

三是注重教育感化。针对未成年人容易有逆反心理的特点，侧重于感恩教育，加强心理疏导。指导未成年人多观看积极向上的影片，推荐阅读一些先进人物事迹、法律知识等书籍。引导他们主动认清自身问题，分清善恶，自觉遵守法律法规，服从管理，树立信心，重塑人生。

四是严格加强管理。对未成年社区矫正对象一律实行严格管理，要求定期见面汇报近期情况，全面了解未成年社区矫正对象的生活、学习、工作、思想动态，提高家长的监护意识和社会责任感，更好地发挥家庭的帮教作用。同时，根据刑罚种类、犯罪情况、悔罪表现、个体特征和家庭生活环境，因人而异制定个性化矫正方案。成立矫正小组时，吸收有熟悉青少年成长特点的成员参加，更好地做好未成年社区矫正对象的帮扶工作。通过信息化核查及实地走访，及时掌握未成年社区矫正对象的生活、思想动态，帮助解决生活中存在的困难问题，督促其遵守好社区矫正规定。

五是加强就业指导。积极协调妇联、民政、教育局等部门，引入社会力量，帮助未成年社区矫正对象解决复学就学、技能培训、就业指导等问题，促进其尽快融入社会，实现人生价值，得到社会认可。